Alistan reforzar perspectiva de género en la enseñanza de las ciencias en preescolar
marzo 22, 2017
La Unesco ha detectado la necesidad de empezar a aplicar algunos de los conocimientos de las neurociencias y reforzar algunas de las metodologías de análisis en la primera infancia.
Ciencias con perspectiva de género en preescolar
Boletín de prensa
4812/2017
Puebla, Puebla. 27 de febrero de 2017 (Agencia Informativa Conacyt).- Este lunes se inauguró en Puebla el Foro Consultivo Internacional, diseño de una metodología para la enseñanza de las ciencias con enfoque de género en preescolar, como una estrategia educativa que incluya no solo el desarrollo tecnológico sino también la participación equitativa de las niñas en la ciencia.
Foro Internacional para enseñanza de ciencias desde preescolar
Puebla, Puebla. 27 de febrero de 2017 (Agencia Informativa Conacyt).- Este lunes se inauguró en Puebla el Foro Consultivo Internacional, diseño de una metodología para la enseñanza de las ciencias con enfoque de género en preescolar, como una estrategia educativa que incluya no solo el desarrollo tecnológico sino también la participación equitativa de las niñas en la ciencia.