LEP2008

LEP2008 (329)

Beijing publica nuevas reglas sobre educación preescolar

Pueblo en Línea  2018:09:11.

Beijing, 11/09/2018 (Pueblo en Línea) - Las autoridades de Beijing publicaron un reglamento sobre educación preescolar para mejorar el sistema de control de riesgos de las guarderías y su gestión interna, informó Beijing Evening News.

La regulación estipula que cada guardería debe tener un oficial de seguridad, que debe ser entrenado antes de ocupar el puesto. Los niños deben estar acompañados por dos profesores al mismo tiempo. La video-vigilancia debe cubrir todas las áreas públicas en las guarderías. El comportamiento inadmisible de los maestros, como abusos, discriminación, castigo físico y humillación de los niños, serán castigados severamente.

 

La regulación establece reglas sobre la gestión de accidentes. Por un lado, las autoridades de seguridad pública, educación, salud y alimentos deberían compartir información y eliminar los posibles riesgos de seguridad. Por el otro, se establecerá un informe de accidente y un sistema de investigación. Una vez que ocurra un accidente en un jardín de infantes, se deberá activar un plan de emergencia, se iniciará una investigación y se informará sobre la situación al público lo antes posible.

La regulación también dice que debería aumentarse el salario de los maestros de guarderías y que se deberían ampliar los canales de reclutamiento y capacitación de maestros de educación preescolar.

http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2018/0911/c31614-9499386.html

 

Preescolar de Quechultenango, sin clases desde hace un año por falta de maestros

Septiembre 11, 2018

Bernardo Torres

Chilpancingo, Guerrero.- Desde el año pasado el Jardín de Niños “Gabino Berrera” de la comunidad de Tepoztlahuaca, municipio de Quechultenango se quedó sin maestros, dejando a unos 11 alumnos sin acceso a la educación de nivel preescolar, sin que ninguna autoridad tome cartas en el asunto, denunciaron padres de familia.

Luego de un año de solicitudes a las diferentes instancias educativas, este lunes acudieron a Chilpancingo, a la dirección de Preescolar y Educación Inicial, que dirige Claudia Abril Téllez Hernández, para exigirle respuesta inmediata, pues no es justo que los niños de la localidad pierdan otro año.

La última maestra, fue destituida el año pasado luego, por exceso de faltas, y fue sustituida por un maestro interino que sólo estuvo tres meses y posteriormente tampoco regreso, dejando sin atención a los 11 niños que conforman el Jardín de Niños.

El comisario de la localidad, Rogelio García, advirtió que los pobladores ya no están dispuestos a seguir esperando, y tomarán la palabra de la directora general de Preescolar, de que si el próximo miércoles no llega el maestro o maestra al pueblo, se trasladarán a Chilpancingo, para bloquear avenidas.

Expuso que no es justo que los pueblos pequeños, o por ser pocos niños los discriminen de esta forma, y los tengan olvidados en todos los aspectos, pues ni en educación, ni en salud, ni en obras públicas son atendidos y tienen que andar mendigando lo que por derecho les corresponde.

Las madres de familia se dijeron preocupadas porque los niños podrían perder otro año de clases, y no cuentan con recursos para estar acudiendo a Chilpancingo, para lo cual tienen que salir desde las 06:00 de la mañana, y dejar sus actividades, siendo que es trabajo de las autoridades educativas.

http://www.enfoqueinformativo.mx/preescolar-de-quechultenango-sin-clases-desde-hace-un-ano-por-falta-de-maestros/

Abejas ponen en jaque a alumnos de preescolar

10 septiembre, 2018,

MOTUL- Abejas africanizadas pusieron en jaque a escuela preescolar Felipe Carrillo Puerto al estar en riesgo sus alumnos.

El Sol de Tlaxcala

Tlaxcala, 30 de julio de 2018

NORA RACHEL RAMÍREZ

Supervisora de la Ciudad de México compartió que va en aumento la reflexión de las docentes sobre el pensamiento lógico matemático y su labor frente al aula

De acuerdo con Verónica Daniela Hernández Guzmán, supervisora de zona de educación preescolar en la Ciudad de México, las maestras frente a grupo son el pilar fundamental de toda la educación, entonces a veces descuidamos un poco el darles voz y espacios de reflexión que les permitan cuestionarse sobre su propia práctica.

Monday 30 July 2018

Obligatoria la asignatura de inglés desde preescolar en Sinaloa

Con las modificaciones a la ley de educación en Sinaloa la SEPyC muestra las carencias para la aplicación de la asignatura de inglés.

Lunes 30 julio 2018

La República

Karla Barquero   Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Para el 2019 el MEP tiene planificado incorporar 140 docentes de preescolar, los cuales podrán atender entre 3.500 y 4.000 estudiantes nuevos.

La apertura de esas 140 plazas requiere una inversión anual de ¢1.631 millones, los cuales ya fueron presupuestados para el próximo año.

Lea más: "Asistir a materno y transición será requisito a partir de 2020"

También están previstas 1.880 ampliaciones para aumentar el número de alumnos en educación preescolar, esta medida implica una inversión anual de ¢6.900, aproximadamente.

Esto es parte de la norma que hace obligatorio la culminación de materno y transición para ingresar a la escuela.

 

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